自農曆新年假期後，全香港的學生已經因停課在網上學習超過2個月了。現在學校復課遙遙無期，這場綫上學習馬拉松，對孩子來說絕對是困難時期。2個月沒有寫字，他日復課執筆忘字怎麼辦，沒有練習孩子不懂再寫字如何是好？
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網上學習易累 腦累心也累
孩子坐在電腦前，就是單向的接收。但因為孩子對着的是一台電腦、一台機器，盯着的是屏幕，哪怕視頻的內容有變化，也沒有任何情感的溫度。盯着屏幕單向接收，就等於看電視。各位家長，看完電視劇，有多少電視劇內容，是會記得的？但亦因為由始至終盯着屏幕，雖然孩子好像甚麼也沒做，但大腦遠比面對面上課要累得多，所以綫上學習絕不輕鬆，更慘的是成效沒有課堂好。
沒有社交 沒有朋友 孩子易情緒低落
返學去學習知識是一回事，綫上學習令孩子的正常社交都打斷了。「雲端」社交？通過手機、電腦來社交？家長您放心讓孩子無看管下在紛亂的網上世界交朋結友嗎？
多個月沒有與差不多年紀的朋友和同學見過面，無錯家長情感溫度能給孩子最好的支持，給予安全、溫暖、切切實實的情感。但家庭親情和「朋友」的友誼和友情絕對是另一回事，是親情不能取代和不一樣的。
沒有朋友，沒有社交，很多孩子面對媽媽的嘮嘮叨叨，困在家中「坐牢」，已開始有情緒低落的現象。
4月開始 回復紙筆學習吧
學校停課不復課，雖然疫情嚴峻，但如果可以的話，父母也應該幫助孩子安排「斷綫時間」。
連續五天，每天五、六個小時在電腦前上課有點太多了，要中和一下。最起碼，是來托管班傾一下其他的小朋友，同時有一點時間可以 Offline 調整狀態，回復到書本、紙筆等封閉式的學習世界。沒有網絡 link，也不會突然彈出一個消息，孩子可以更專心，透過書本去獲得知識，同時動手做，用紙筆寫出來，學習效果才會有。
長時間、不間斷地在電腦上學習，孩子或會感到情緒低落。4月開始，安排一些時間讓孩子 Disconnect，助他們找回內心的平靜。
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