孩子學習中文的痛點 專家可以幫到佢

孩子學習中文的痛點 專家可以幫到佢

雖然說中文是母語(我假定大家都是中國人),但是很多家庭在幼兒階段卻是和子女作全英語的溝通。到了小學階段,這些自小以英文溝通的小朋友,在中文的學習上遇到很大的困難。作為家長,如何能夠幫到孩子,解決學習中文的痛點?

為何孩子都覺得中文很可怕?

英文和很多拉丁系的語言,都是屬於拼音文字。英文怎樣讀,就是怎麼拼寫。因此懂得拼音 Phonics基礎的朋友,串字不會有困難。中文就是從象形文字發展出來的,體系完全不同。而且中文字有很多筆劃,很多詞語的寫法需學習記住,別無他法。習慣說英文的孩子,就會對中文望而生畏。

中文比英文難學嗎?

其實每一種語文都有自己容易和困難的地方。英文容易的地方可能在於拼寫,但是學習文法就相當費勁。一個漢字的意思由形、音、義組成,認得字形,還不一定明白意思;明白意思,還不一定會讀。但是只要掌握一定的系統、造字、組詞規律,中文不會比英文難學。

如何協助孩子學習中文?

全世界很多非華裔的小孩都在學習中文,因為中國已經躋身世界強國之列,學習中文有實際的用途。這一點是香港人很少看到的。

如果有實際需要,父母就會送孩子去學,孩子也就會願意去學。你看那麼多的年青人就是願意去學日語韓語,為的可能只是旅行的時候方便一點,或是唱日語歌看韓劇。所以只要教授中文的時候課程貼近孩子生活,提高實用性,就可以開啟孩子內在的學習動機,孩子覺得學習中文有意義,就自然會喜歡學習中文。

而且我們也可以透過不同形式的教學方法,例如互動遊戲、文藝表演、競賽項目等方法,在提高孩子學習中文的興趣,幫助孩子克服「難學」的心理障礙,學習中文自然不再困難,一旦產生了興趣,就自然會有學習的動力。

如何提升孩子學習中文的興趣?

中文是一個富有魅力的語文。中文字詞裏麵包含的趣味和文化元素,可説是獨一無二。如果老師能夠有趣味的解說中文的特點,以生動的故事解釋文字的發展,中文就不再是一個枯燥的語文。象形文字如山水牛羊,背後的故事都十分有趣。中文的「牛、牛肉、牛油、牛奶」,英文 cow, beef, butter, milk都是完全沒有關連不同的單詞,拼寫也完全不同,中文則都有一個字根「牛」,孩子可以望文生義,知道全部的東西都和牛有關,不必記那麼多詞語。

語文和生活環境息息相關,小朋友在生活中遇到很多中文字,慢慢又會學習起來。而且中文文化有很多有趣的地方,如果能讓孩子潛移默化的受到薰陶,也不失為一件好事。

什麼時候學中文最好?

有很多家長認為,嬰孩時期學習單一語言比較有利。其實,學習單一語言,單語孩子會比學雙語孩子更早開口,但是如果日後反正也要倒過來學習兩種語言,一開始就雙語學習,應該是比較自然的。

所以,學習中文,是越早越好的。在一個講中文的環境中成長,中文水平也不會太差。當然一些非華裔或是移民回流的孩子,在後期才學習中文,就需要啟發孩子的興趣和內在的學習動機。家長和老師的支持和鼓勵,對他們學習中文有很大的影響力。

想中文學得好,及早開始就是最好。

我的孩子已經升讀小學中文成績很差

如果因為家庭背景不同,孩子已經進入小學,但是中文程度比其他同學差,很容易令他喪失信心。所以創造一個中文的環境,多聽多講多練習多應用,是非常重要的。如果家長的時間有限,在家中也只是非華裔的工人姐姐主理,這時候到校外參加中文補習班,也是一個很好的辦法。

而且,補習班以幫助提升孩子中文科的成績為主要教學目標,對提升孩子運用中文的信心很有幫助。但是需要小心選擇補習班,如果給予的作業太多,很容易造成孩子的反彈,產生厭倦和抗拒心理。所以選擇一個教中文有經驗的補習社,是非常重要的。

已到了呈分試階段,中文底子不好,來得及補救嗎?

如果孩子現時還在就讀小學低年級,還有時間讓孩子多接觸中文,培養興趣,打好基礎。一旦錯過了這一個時機,到了呈分試迫在眉切,學習中文的方針就需要改變。

到了呈分試階段,實在沒有時間奢侈的培養興趣。參加補習班,針對性的提高中文能力,根據孩子教育的方面進行補救,策略性集中應試備考,是重中之重。

當然這是沒有培養興趣這麼理想,如果真的想孩子自發的學好中文,趁早讓他們多接觸中文是最有效的。